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“还有，有个事妈妈想跟你说一下。”何梅表情凝重地说，“等学期末，妈妈想给你转学，咱们离开这里，不在这个城市了，咱们回你外公外婆那去，到时候再给你找一所好的学校去上。”

方承熙一听，脸都白了，用手语着急地问为什么要转学。

何梅心痛地给他解释：“妈妈也不想给你转学，可是你外公外婆年纪越来越大，妈妈还没有尽过一日孝，妈妈想回去在跟前好好地照顾他们。另一个原因我主要担心你爸还会再来骚扰咱们，本来我想等你读完高中二年级，正好学完高中三年所有的教学内容再转学，我本来也想等期末了再告诉你这件事，谁知你爸他提前出来了，他还找到了咱们，如果他真能变好了那是最好，万一他又死性不改，再来纠缠咱们，咱们恐怕不好脱身，所以得随时做好离开的准备。”

方承熙听完，眼眶红了，一想到他要离开这里，他就很难过，他舍不得离开这里，更不舍得离开郝奕，他从初二下学期开始认识郝奕，到现在三年了，这三年来，他们几乎天天在一起，一下子要分开，叫他怎么舍得。可是他又无能为力，只能含泪听从他母亲的安排。

次日，和郝奕一起骑车上学时，望着郝奕的背影，方承熙不禁有些伤感，一路上郁郁寡欢，脸上没有一丝笑容。

郝奕骑车在前头，几次回头看他，终于瞧出来了不对劲，停下车子，关心地问他：“怎么了？怎么看着这么没精神，是不是生病了？”

说着，抬手就去摸方承熙的额头。

方承熙鼻子酸了，强挤出笑容，摇了摇头，示意自己没事。

郝奕不相信，手掌在他的额头上摸了摸，确认是没有发烧才放心地把手拿下来，不过还是很怀疑，遂问：“没有生病脸色怎么看着这么差？是发生什么事了吗？”

没。

方承熙镇定地摇头。他不想跟郝奕说他爸出狱了，来找过他，觉得很难启齿。他也不想告诉郝奕，他期末可能要转学的事，现在告诉郝奕，只会让郝奕也跟着自己天天闷闷不乐，还不如到跟前了再说。

郝奕见问不出来什么话，又见方承熙神色恢复如常了，也就不再盘问，两人接着骑车去学校。

到了学校，二人各自去各自的教室上课。

（1）班第一节课是语文课，上课铃一响，语文老师也就是班主任魏申明准时地出现在教室门口。

“上课之前，我先讲个事。”魏申明把教案放在讲台上，对同学们说道，“学校将在三月初举办一次艺术节晚会，要求每个班都要出一个节目，咱们班也出一个节目吧，这个事由文艺委员负责，哪位同学若是有才艺，愿意上台表演可以去文艺委员那报名，文艺委员这两天把名单报上来给我。”

班主任说完，同学们都没多大反应，看来是都不太感兴趣。而这时班主任也开始讲课了，大家都翻开书本认真地听起课来。

领着这么一个差事，一下课，身为文艺委员的周佳倩就赶忙去问大家有没有人愿意出节目上台表演，可是问了一圈同学，要么说自己没才艺，要么说害怕上台，就是没有一个人愿意报名。

一筹莫展之际，周佳倩看到刚去开水房接水回来的学习委员高源，她心头一喜，飞奔出去，把人截在走廊里，央求道：“学委，我听我朋友说你会弹钢琴，这次艺术节你能不能上台表演一个节目啊？我实在没办法了，咱们班的同学都不想报名，我只能求你了。”

高源敛眉不语，就在周佳倩以为学习委员也要找理由拒绝的时候，学习委员沉声开口说了一句：“可以。”

说完，他眼睛状似无意地往教室里的某一处掠了一下，接着收回视线，说：“不过，我不想一个人上台表演。”

“那好办，我再找一个人跟你一起同台演奏，咱们班有好几个女生也会弹钢琴，我去问问有没有人愿意跟你一起上台表演，我敢保证，只要听说跟你一起合奏，大家肯定争着报名。”

听到高源说愿意上台表演，周佳倩很兴奋，说着就要回教室给高源寻找合奏的搭档。

“等一下。”高源叫住了她。

周佳倩回头，疑惑地看着他。

“方承熙同学会弹古筝，”高源假装漫不经心地说，“你去问他一下，问的时候别说是我说的。”

“方承熙同学会弹古筝呀？”周佳倩很意外，瞧着学委的意思应该是想让方承熙跟他合奏，周佳倩也没去琢磨学委为什么要叮嘱自己不要跟方承熙提到是他提议的，她满口应承了下来，“好的，我知道了，我现在就去问。”

方承熙正坐在教室里低头认真地看书，忽然听到头顶传来文艺委员周佳倩讨好的声音：“承熙同学。”

方承熙抬头不解地望着她。

“是这样的，”周佳倩装出一副非常可怜的样子，恳求道，“这次艺术节我们打算出一个钢琴与古筝合奏的节目，听说你会弹古筝，你能不能帮帮忙，报名参加呀？”

周佳倩说完可怜巴巴地望着方承熙，那神情让人不忍心拒绝，方承熙思忖片刻，点了一下头，答应了。

“谢谢承熙同学，你真是太好了！”周佳倩激动地说，脸上立马换上了开心的表情，生怕方承熙反悔，赶紧在表上登记，“那就这么说定了，我给你报上名了，跟你一起合奏的是学习委员高源，回头咱们再一起商量表演什么节目。”

周佳倩登记完，又谢了一遍方承熙，雀跃着回座位去了。

方承熙有点懵，才知道是和高源一起上台合奏，不过他也没有反悔，只是有些意外，然后扭头去看刚刚回到座位的高源。高源一副好像还不知情的样子，他又扭回了头。

下午放学时间，周佳倩过来找方承熙和高源一起商量要弹奏什么曲子。

经过几个人一起商量，高源和方承熙定下了合奏的曲目。第二天，周佳倩把曲目上报给了班主任，班主任对于他们的节目没有什么意见，只是让他们好好排练，争取在艺术节上为班级争光。

离艺术节还有不到一个月时间，合奏的曲子之前方承熙没有学过，他还得抽时间练弹这首曲子，晚上下晚自习回到家，他都要练习一个小时才去洗澡做作业。

练习了几晚之后，他就把曲子熟练弹下来了。接下来他还要和高源一起排练怎么合奏。

学校音乐室里正好有一台钢琴和几架古筝，高源向学校领导申请晚自习借用音乐室的钢琴和古筝让他们排练。学校领导批准了。

这天晚上，高源和方承熙一起来到音乐室。音乐室锁着门，一位老师给他们打开了门，叮嘱他们好好使用乐器，练习结束记得盖上琴布，离开时记得锁好门，交代完老师就走了。

音乐室里只剩下高源和方承熙，高源关上门，看了看方承熙。方承熙也看了看他，随后走到一架古筝前，揭开琴布，找地方把琴布放好，然后从书包里拿出一个精美的盒子，从盒子里取出几枚墨绿色的义甲戴起来。

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