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菲利普“哦”了一声，“陛下不让我把自己当外人。”

“这话你倒是记得牢，汗阿玛让你学用筷子到现?在?都没学会。”胤祺道。

菲利普：“……别?提筷子，我们还是朋友。”

在?一众皇子中?，菲利普除了和一起念书的胤禌他们比较熟之外，最常接触的就是胤祺、胤禟兄弟。跟胤禟熟是因?为住得近，跟胤祺熟纯粹是因?为他经常去宁寿宫蹭点心。再加上胤禟还经常跟他说，五哥脾气?最好了，有事儿找他帮忙准没错。

于是，菲利普有事没事就找胤祺。

胤祺给他解释完他不懂的内容，就笑眯眯问他今日学了什么?。

菲利普就用汉文念给他们听?，今日学得是孔子论诗。

胤禌他们也要学一些简单的算学，但那对于菲利普来说并不简单。

他需要熟悉一套从前还没怎么?用过的符号，还要做一些应用题，这都是在?凡尔赛宫从来没接触过的东西。

被兄弟们稍一劝说，胤祐也放松下来，之后遇到不会的题目，就会主动去找四哥询问。

虽然三哥的算学才是兄弟之中?最优秀的，但弟弟们有疑问很少找他，一是因?为三哥一着急说话就结巴，二是因?为三哥经常嫌弃他们脑袋笨。

小家伙们都不愿被说笨，宁愿去找有些啰嗦的四哥，也不找他。

胤祉早就发现?了，但他并没有因?此生气?，他是真嫌弟弟们反应慢，有教他们的时间，自己都算出几?道新题目了。

九年级下册数学最后一章是关于统计的，胤祉、胤禛读过这章后有了点新的想法，感觉那种统计图可以用在?朝廷的日常工作中?，尤其户部和内务府的账目汇总，与其长篇大论的列一堆，不如用统计图展示，一目了然。

胤祉、胤禛就把他们的想法写成?了奏折交给康熙。

康熙很满意，难得这俩孩子懂得举一反三、学以致用。胤祉、胤祺还特地做了一个去年的期刊销售量曲线图，算是对这项差事的总结。

他们用两种颜色的曲线分别?代表《济民月刊》和《文学月刊》，两本月刊的销量高低起伏一目了然。

《文学月刊》的销量整体高于《济民月刊》，但因?为去年下半年《济民月刊》登出了几?篇介绍灌溉方式的农学文章，《济民月刊》的销量一下增加了不少。

胤禛则是把这两年图书馆借书的情况做了统计，给康熙呈了一份图书馆借阅类型的统计报告，其中?有对比各类型书籍借阅量的扇形图，还有按时间绘制的条形图。

康熙看了这个统计报告，对图书馆的情况就有了大概了解，知道什么?书受欢迎，借书的大多是哪一类人。

这种统计图的方式可太?方便了，康熙立刻就让户部的官员去学习，从今年开始，年底的账目不但要有文字版的账本，还要有统计图展示。

这两年恶补算学知识的户部官员们，连解方程都学了，还怕这小小统计图吗？

而且这对于他们来说也很方便，至少可以少写许多字。

不仅户部官员要学，内务府会计司也要学，为了避免这些人偷懒，康熙派胤禛去给会计司做培训，然后带着他们把去年宫里的各项开支都做成?曲线图呈上来。

“怎么?又是老四？”胤禔听?说康熙派胤禛去，哭笑不得，“汗阿玛是觉得老四反正?已经得罪过内务府的人了，再得罪一次也无?所谓了吗？”

胤礽哼了声，“听?说是他主动要求的。”

“这个老四，真爱出风头。”胤禔没太?把这事儿放在?心上，他来找胤礽还是让他给自己补化学。

因?为胤禔隔三差五来找胤礽问化学相关，宫里都在?说直亲王和太?子的关系越来越好了。

再加上万岁爷和五阿哥也这样说，大家对此更加深信不疑。

胤禔和胤礽气?得半死，但胤禔还是时不时过来，胤礽也还是没把他赶走。

虽然偶尔毓庆宫内传出太?子的咆哮，大家还是坚信这两位主子的关系就是变好了。

这种咆哮在?阿哥所偶尔也能听?到，是四阿哥给弟弟们讲题时的怒吼。

“四哥太?凶了。”有时候连胤禩都不得不感叹，他看向被胤禛叨叨的蔫头耷脑的胤祺，“五哥，你要是成?绩再好一点就好了。”

胤祺不解地看他。

“五哥成?绩好，我们就可以来问五哥。”胤祐解释道：“五哥总不会轻易骂人吧。”

胤祺恍然，“这个说不好的哦，说不定到时候我比四哥还凶。”

“你不会。”胤祐、胤禩异口?同声，五哥给菲利普解释四书五经的内容都好有耐心的。

菲利普也觉得五皇子是一位很温和的老师，他问再蠢的问题，胤祺都会回答他。

还有宁寿宫的那位太?后，也是位十分温柔的祖母。

他隔三差五就要去宁寿宫吃东西，太?后从来不嫌他吃得多，还会记得他的口?味，给他的奶茶里多加糖。

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