笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

0784章 仙修妙道重明悟（第1页）

对凡人来说，人若一死就是了局，可对修士而言，生死轮回原是寻常之事，不过是一次远行罢了。这也是修行的好处。

纤月聆风虽知周方晴下世转生，定可修行仙道，可对她二人来说，这就是永别了，自是哭得死去活来。

周方晴的后事有林黑虎相助，办得妥妥当当，原承天也将答应给林黑虎的一粒仙珠相赠。如此一来，原承天手中尚有三粒仙珠，此物对仙修之士着实无用，于是就将其中两粒，送给纤月聆风。

纤月聆风得了仙珠，自是意外之喜，想到日后不但能遇着周方晴，甚至连旧主子妙韵也可相见，那真是欢喜得飞上天去。

手中剩下的这粒，二彪因服用过灵丹，与这阴骛仙根大有冲突，也只好罢了，好在二彪下世亦有颇大机会生就仙基，只是不像服了仙珠后十拿九稳。但这也是二彪与这仙珠无缘，实不必勉强。

周方晴的后事，就依仙家惯例，并不曾有头七，三七之说，而遗蜕化去之后，原承天也嘱咐众人，且收了哀思，周方晴元魂离去不远，若只是痛苦伤情，怕不是周方晴的本意。

诸事办罢，原承天这才有时间检视李三非的修为。

若说这紫罗心法虽好，可唯有从头修行，方显妙处，而李三非先前所学，却是无法抛弃了，因此李三非虽得了紫罗心法，自个儿却是无法修行，只能传于他人。

聆风的一子一女，倒是生有仙基的，其中以聆风的女儿仙基最佳，日后前途不可限量。李三非本有收二人为徒之意，只是不敢自专，非得禀明了原承天才罢。

原承天便道：“你日后收徒，也不必管我，那仙家妙术，自该传播于天下，使世人皆可得利才是天地正理，就算是不曾有仙基者，也可从中得些养生之术，岂不甚妙。“

好在李三非虽不能修行紫罗心法，不过原承天传予他的仙修妙术甚多，除了紫罗心法之外，其他法术或可直接拿来修行，或可从中明悟仙修妙道，也是进益颇多。因而这**年之中，他也冲玄成功，此刻已是初级玄修了，若依他以前的修行来看，怎会这么快速。

当初原承天传给一名胖修士的无名心法，亦与此理相同。想来李三非与那名胖修士虽不能从自己所传中得到太多好处，可就此开枝散叶，也是遗惠世人无数，李三非和那名胖修士，日后就是这两枝仙修一脉的始祖了。

正所谓弟子不比不如师，李三非与这胖修士的传法之功，自会被后人记住，这份荣耀，也不见得就比自身得了好处弱了。

不过李三非毕竟不能修紫罗心法，而身为原承天的首徒，总不能太弱了，原承天便将剑玉之器赐给李三非，此宝原是猎风常用，现在猎风因有太一神刀，已是用不着了。

而其他法器法宝，原承天选了几件李三非能用得着的，也尽数赐给了他。至于灵草奇花，以及各种五金之器之赐，更是不在话下了。

虽是如此，原承天仍是觉得不放心，李三非不能修行紫罗心法，总是他的一桩心病。于是就花了十日时间，细问李三非平生所学，并问起李三非为何生就一双碧眼，与众不同。

李三非道：“我昔年曾想修行一项瞳技，不想此技修之极难，只好中途放弃了，这双碧眼，也只是徒具其形罢了，其实没有半点威能。“

原承天就让李三非细述这瞳技的修行之法，李三非知道原承天学究天人，难得有这样的相聚机缘，怎能不牢牢抓住，就将自己对这项瞳技的所知，尽数告之原承天。

原承天沉思片刻，道：“你学的这项瞳技，的确有过人之处，只是你贪多务得，非要将这瞳技尽数学全了，这可大大超出你的玄承修为，我花了几月工夫，将这瞳技秘术给分拆了，或可循序渐进，最终修成此术。“

李三非大喜道：“这等玄妙仙道，非师尊不可为之。“

原承天也不出城，就在小院中的地府用功，他此次修行，并不求修为精进，而是以其无上玄承，明悟妙道，而他预计要明悟的有，猎风的御控黑珠之法，李三非的瞳技，另一项妙悟，则是自创禅言了。

他修行禅修已久，早就可以自创禅言，只是他所修之术甚多，自创禅言一事，也就只好一拖再拖，趁着此次机会，也正该将这些悬而未决的仙修理论务虚一次。

一月之后，猎风所需的黑珠御控之法，已然妙悟有成，就唤了猎风来，向她传授此道，又令猎风与李三非去城外试验一回。

猎风欣欣然出城试验，回来时神情半忧半喜，原来原承天所授之法，若是压力不大，倒是可以御控，可一旦外力强大，仍会自动遁去，且此珠属性特殊，并不会防御修士本体，反倒是攻击成性。若遇强大外压，必然不顾对手袭来法宝，只管朝对手攻去。

那李三非与猎风试法时，就差点被这黑珠所伤。

重生之军营红妆  暗黑西游，众神消亡  沐云书娄鹤筠全文免费阅读无弹窗  我老婆是导演  今天把黑莲花徒弟踢出师门了吗  吞噬古帝有几个男主  满级大佬穿成农家女  满级悟性，从剑阁守剑开始  重生鸣人之开局自带系统  霄壤之别  无门无派小散修，却和天道做交易  谁说真假千金一定要互掐  异世之颠  七零下乡，假千金被真少爷夜夜宠  沐云书娄鹤筠重生主母她要报复全家啊免费阅读全文  我全能艺人，会的多点不过分吧！  打工先知  娇少爷被山匪掳走后  炮灰父女入赘后，全家后悔了  重生主母她要报复全家啊沐云书娄鹤筠免费阅读