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第490章 攻击防御辅助限制四院传承魔法诞生（第3页）

前者的对构建智识冠冕的施法者要求低一些，后者更高。

同时，越是聪明好学、魔法修为深厚的施法者，构建出来的智识冠冕便能提升越多的临时战斗智慧加持和施法威力加成。

【斯莱特林学院传承魔法-野望宝匣】

调动自身的野心和欲望，同时运转魔力，凝聚野望宝匣魔法构型。

野望宝匣属于限制或者说封困魔法，它能够把某个目标给关进魔法能量构筑的宝匣里，使目标丧失抵抗能力，成为阶下囚。

这里的目标可以是巫师、神奇动物或是其他活物，也可以是幽灵、难缠的诅咒能量、黑魔法物品等事物。

同样的，能够起到多大的封困和限制作用，能让封困的目标丧失多少抵抗能力，要看构建野望宝匣的施法者给不给力。

施法者能够靠自身意志掌控并调动的野心越大，魔法修为越强，构建的野望宝匣封困和限制能力越出众，维持的时间也越长。

攻击、防御、辅助、限制。

四院传承魔法各司其一。

所能产生的效果都包括精神魔法的领域，又不止于精神魔法的领域。

实用性拉满！

由于全校共创，集思广益，大家都有基础，所以四种传承魔法诞生后，传授普及的很快。

最起码，精简版本的四院传承魔法，不愁做不到短期内的百分百普及。

也就是一年级的新生，魔法知识底蕴薄弱，学起来要相对困难一些。

另外，有一点非常重要。

没有人限制学生们只能学习本学院的传承魔法。

有志向的学生，完全可以尝试将四种传承魔法全部修习掌握。

像达力一样，勇气利剑四处翻飞，忠诚坚盾庇护周身，头顶智识冠冕，随手召唤野望宝匣。

可能四种全掌握，对大部分霍格沃茨学生来讲有些不现实。

勇气可以锻炼，智慧达力也赋予了。

忠诚良善，因为四项思想检测标准比较宽松，现阶段不是所有学生都充足，相信未来会继续发展壮大。

但野心和欲望，这东西真的不能太过勉强。

能让赫奇帕奇的小獾们激发斗志，努力学习魔法提升实力，已经相当不错了，不能强求他们发展出足够的野心，去修习野望宝匣。

不过，让霍格沃茨的学生们人手掌握两种传承魔法，还是可以做到的。

现在已经是1993年的四月初，还有三个月，本学年就要结束了，相信那时候就能实现这种盛况。

而达成ss级特殊遗憾事件-失落的霍格沃茨创始人遗宝，二阶段任务-精神传承的领奖条件，肯定会更快。

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