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第三百二十八章 学习是为了什么（第2页）

她有这个想法已经很久了。

村学里吸引来的孩子，除了还未启蒙的，还有许多，是家里人送来，想着学几天便出师，学会了判断花株种类以及采摘方法后，去当花工或是嫁个管事之类的，早已替她们安排好了一条老旧而又一眼看得到头的未来。

她觉得，若是这样的话，只学一段时间的字，懂得了一些道理，最后却还要去遵循古旧的思想，只会让她们饱受折磨。

“我一直在想，我可能思想太过狭隘，我总觉得若是她们读了书，不仅没能给她们更好的生活，反而让她们想得更多，更加纠结更加痛苦，是否不改变她们的原状，保持她们的麻木更好呢？

但我后来，我见到一个一人支撑全家人生活，还苦于求学的姑娘，她说多学一个字，那个字便是属于她的，拥有新的知识她不觉得苦，哪怕用不上，她也很满足。

我觉得，应该像教男子一般，也对她们分类教学才对，这样不论她们学什么，学得到什么，至少在学习这条路上，能够走得更远，得到的更多。”

为何而学习。

对于这个问题，每个人都应该有不同的答案。

宁无恙也从来没想过，让村子里的孩子上村学，是为了让他们认识新世界，从而换另一种生活模式囚禁住自己。

<divclass='gad2'>　　“是我的疏忽，光顾着大兴村学，忘记男女有别，这个社会上本身给女子设定的活路便不多，私塾里坐的也大多是男的。”

因材施教这件事，在其他村学都已普及。

他当初的理念便是尽量让大家所学即所用，谁有余力想学别的，或是天赋型学习选手，再求精进。

竟忘记了在这里，一般男女七岁不同席，特意开辟出来的女童村学，从一开始便脱离了他的设定后，想要寻找合适的教课先生，需要专门费心思才行。

“做事做到底，送佛送到西，大表姐你可以先统计一下大家想做何事，我去城里给她们请先生。”

说实话。

这些姑娘们请了先生所学的，大多都无法反馈到宁家身上。

但为了让她们能够多一条路走，做做慈善也不错。

他把这些人拉到了上村学这条路上，便要带领他们走下去。

“表弟你的意思是，你同意我说的话？”

“同意，我对于其他村学也是这么安排的，男女可能在做事分工上有不同，但在学习这件事上，所拥有的权利是生来平等的。”

男女在学习这件事上生来平等……

章柔儿还是第一次听到这番言论，哪怕家风开明，她自小酷爱读书，但父母还是想让她更多的学习琴棋书画，学习女工。

他们说，男儿识文断字是谋求功名，女儿家便要安居于室。

后来风气越渐开放，金陵才女越来越多，伴随着季谨的到来，大家能够抛头露面了，可这番言论还是时不时的在她耳边响起，也正因如此，她看到那些求知若渴的女孩，才会自掏腰包建了座专门教导女孩的村学。

章柔儿直愣愣地瞧着眼前的宁无恙，笑容既苦涩又释然。

原来，她还有思想上的伙伴。

只可惜，这样杰出的少年，终究只是同路一遇，不负终路相见。

“宁公子，请女先生的事就不麻烦你了。”

这时，一道声音自她身后响起。

扭过头去，便看到元宝吊儿郎当的笑着。

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